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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课标思想的指导下,初中语文教学开始向综合性学习模式过渡.语文的影响,是涓涓细流,它渗透到学习、生活的每个角落,反映出一个人对事物的理解、看法,反映出一个人交流沟通的能力等.当前社会对人才需求量越来越大,对人才的要求也越来越高,培养学科综合能力是义务教育必须承担的责任.因此,在初中语文教学中应当贯彻综合性学习的思路,培养学生解决问题、自主探究、相互合作等多方面的能力,增强语文教学的核心素养.
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篇名 初中语文教学中的综合性学习分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 综合性学习 分析
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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