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摘要:
构建高效课堂是新时期素质教育发展下对课程教学改革提出的客观要求,强调通过提高课堂教学有效性、科学性,促进课程教学作用的充分发挥,为学生全面发展奠定良好课堂教学基础.本文以初中物理教学为例,从课堂教学模式优化入手,就高效课堂构建策略进行了简要分析,点明高效课堂教学模式应注重学生学习主体作用的充分发挥,善于灵活运用多样化教学方法,提高课堂教学质量.
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文献信息
篇名 优化课堂教学模式打造高效课堂
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中物理 课堂教学 教学模式 高效课堂
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 3605字 语种 中文
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1 崔风杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
课堂教学
教学模式
高效课堂
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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