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摘要:
实验是化学学习的重要载体,初中是学生化学学习的启蒙阶段。笔者从初中化学教学视角,分析初中化学实验的重要性,通过化学实验教学在起始年级中培养学生化学实验方法,提升实验能力。
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实验教学
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思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对初中化学实验教学的思考
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 初中 化学实验
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞蕾 上海市虹口区教育学院实验中学 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
化学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
总被引数(次)
6649
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