高中英语教师课堂评价用语研究

• 作者: 高荣
• 来源期刊: 海外文摘
• 关键词: 课堂评价用语 全面发展 教育质量
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学|EDUCATION＆TEACHING
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12331/j.1003-2177.2020.12.036

摘要

课堂评价用语作为课堂教学活动的重要组成部分，对促进学生学习和教师教学有着不可替代的作用。从某种意义上说，制定合理科学的评价体系，确定有效的评价内容，正确实施评价过程，在一定程度上决定着课堂教学的成败，还在某种程度上影响着教师的教学过程和学生的学习过程以及学生身心健康的全面发展，进而影响整个教学质量。