微课在高中地理课堂中的实践与研究

• 作者: 陈迎银
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 微课 高中地理课堂 实践研究 策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1675字
• 语种: 中文

摘要

随着学生学习要求的逐步提升,微课被教师们广泛应用于课堂教学中来.地理学科具有一定的特殊性,因此在地理课堂中实现微课的运用,不仅提升了课堂教学的有效性,更能让学生对地理知识有了直观的理解.当前,微课作为当前最先进的教学手段已在教学过程中取得了突破性的进展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈迎银		2	0	0.0	0.0