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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
小学科学是小学阶段的重要课程,它涵盖了自然科学领域最基础的内容,对培养和塑造小学生的科学观念有重要的意义和作用.在学生刚接触小学科学这门学科时,教师要重视通过科学实验培养学生的科学素养,注重开发学生的动手能力和思维发散能力,培养学生探究科学的兴趣,提高学生科学学习的积极性和主动性.
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浅谈小学科学实验教学的方法
小学
科学
实验教学
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文献信息
篇名 小学科学实验教学的创新策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学科学 实验教学 创新策略
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G613
字数 语种 中文
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1 吴桂胜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学
实验教学
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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