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摘要:
随着新时代的教育改革,对于幼儿阶段的教学工作已经逐渐成为新时代教育改革中的重点,教师要更加注重对于幼儿阶段学生的自理能力的培养,帮助幼儿阶段的学生能够在以后的生活中形成良好的行为习惯,为学生未来能够健康的、正确的成长,教师要积极的培养幼儿阶段的学生对于现实生活中的问题以及学习过程中的问题的分析,帮助幼儿阶段的学生提高他们的自理能力,教师要设计一些合理的教学方式,提高幼儿阶段的学生对于自理能力的理解,从而能够很好提高幼儿阶段的学生的自理能力水平,教师要有效地进行培养幼儿阶段的学生的自理能力的措施.
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文献信息
篇名 幼儿自理能力培养的思考与探究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿阶段 自理能力 培养 活动
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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幼儿阶段
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培养
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研究起点
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期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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