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摘要:
在中职旅游心理学教学中,应用任务驱动法,能很好地培养学生的旅游服务能力.文章以导游服务心理为例,引入相关导游服务技能,并以典型的工作任务来引领本课教学.教学实践表明,基于任务驱动法能充分将理论知识与实际运用相结合,有效培养学生的应用能力,提升学生的职业素养.
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学科定义
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文献信息
篇名 基于任务驱动法的中职旅游心理学教学设计研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 中职学校 旅游心理学 任务驱动法 教学设计
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 职成教与成才研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G712|G447
字数 2738字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
旅游心理学
任务驱动法
教学设计
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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