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摘要:
随着网络时代的到来,学生的学习方式也发生了很大的变化,传统化的作文教学方式已经不能适应学生的要求,教师也进行了教学形式上的创新。因此,微课成为了高中语文作文教学中的一大突破口,但是微课也不能完全替代传统写作教学,必须要与传统化的教学方式进行两相融合,这样才能实现高中语文作文教学的有效探索。
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文献信息
篇名 微课在高中语文作文教学中应用的实效性
来源期刊 海外文摘·学术 学科 教育
关键词 微课 高中语文作文 实效性
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0091-0092
页数 2页 分类号 G633.34
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微课
高中语文作文
实效性
研究起点
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期刊影响力
海外文摘·学术
半月刊
1003-2177
11-1820/Z
北京市西四北五条26号
出版文献量(篇)
3954
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