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摘要:
核心素养是教学的依据,史料实证不仅是核心素养之一,也是诸素养得以达成的基本方法.本文认为史料实证素养在中学历史教学中的落地,需要坚持两个方面的策略,一是分阶段开展实证教学,二个教师设置一些有思维含量的问题来贯彻实证教学.
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文献信息
篇名 史料实证在历史教学中培养路径探究
来源期刊 善天下 学科
关键词 史料实证 培养 高中
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 345,347
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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史料实证
培养
高中
研究起点
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期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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