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摘要:
大学英语教学中对传统文化的关照是高校学生文化自信心培养的必然要求,也是高校英语教学改革的新要求.在大学英语教学中必须关注传统文化,做好文化资源的挖掘与利用,增强学生对传统文化的认同,也增强其对中西方文化差异的理解,更好地进行跨文化交际,取得理想的英语学习效果.而大学英语教学中以传统文化的关照并不理想,传统文化与大学英语教学的融合也存在一些难点问题,需要引起足够的重视.文章主要就大学英语教学与传统文化的融合问题进行探讨,在明确其意义、难点的基础上,就其具体的融合策略进行深入的分析.
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文献信息
篇名 大学英语教学与传统文化的融合策略研究
来源期刊 现代英语 学科
关键词 大学英语 传统文化 融合 策略 难点
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 语言文化
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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大学英语
传统文化
融合
策略
难点
研究起点
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期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
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