关于初中英语教学中小组合作学习的探索

• 作者: 李进
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 小组合作 策略
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 00123-00123
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

随着素质教育的不断推进，中在现阶段的教育教学中，越来越多的教师开始注重和学生的互动交流，开始关注学生的兴趣特点。在初中英语教学的过程中，小组合作的方式锻炼了学生的思考能力和辨别能力，同样也有利于学生在集体中探索和研究。伴随着合作学习在初中教学中的运用，也出现了一些不可避免的问题，还需要广大英语教师进行不断的探索。因此，本文先陈述初中英语小组合作学习的现状，同时对小组合作学习的基本模式进行概述，最后针对以上情况提出一些相应的策略，以期对初中英语教学中的小组合作学习做出一些有效建议。

作者信息

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