提升英语课堂教学质量的策略刍探

• 作者: 郭娅娴
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 教学策略 高效课堂 学习能力
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 能力培养研究
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G421|G623.31
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

英语知识的传授、技能的训练,主要通过课堂教学进行;学生的学习信念、学习习惯和独立思考能力,主要通过课堂教学形成.文章分析英语课堂教学现状,探讨提升英语课堂教学质量的策略,指出教师要从课前准备做起,优化教学设计;课中创设教学情境,打造高效课堂;课后反思要及时,课堂评价要科学.