作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学体系当中,课程的设定无论在任何时期都是极为重要的一环,处于各项教学工作的核心位置,学校的各项教学实践活动都必须以课程为中轴来开展.课程改革的重要性不仅关系到教学质量的高低,更关系到人才培育目标的实现与否.本文以基础教育英语课程变革为研究对象,将视角聚集到了赣州地区,以历史分期的方式,通过对中国人民共和国成立70年赣州基础教育英语课程各阶段情况的分析,对未来赣州基础教育英语课程变革发展推进策略进行了介绍.
推荐文章
《义务教育英语课程标准》解读
义务教育
英语
课程标准
解读
论基础教育英语课程标准的统一性和多样性
基础教育
英语课程标准
统一性
多样性
厘清辩证关系深化英语课程改革
基础教育
新课程改革
英语
辩证关系
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 赣州基础教育英语课程变革研究
来源期刊 善天下 学科
关键词 赣州 基础教育 英语课程 变革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 348,351
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
赣州
基础教育
英语课程
变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
出版文献量(篇)
1190
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导