培养符号意识,提升数学探究能力

• 作者: 陈霞
• 来源期刊: 小学时代（奥妙）
• 关键词: 符号意识 小学数学 探究能力
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 辅导点津
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学符号意识是小学数学核心素养的重要组成部分.在小学数学教学过程中,通过鼓励学生对比推理、大胆构想、自主表达的方式,可以帮助学生养成良好的符号意识,在学习符号的过程中,提升他们的数学探究能力.