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在我国的小学数学教学工作中,课外活动对于小学数学工作的开展是十分重要的,因为通过课外活动学生能够对学习到的数学知识进行实践和应用,同时课外活动还能够提高学生的积极性和主动性,对于学生学习效率的提高也是十分有效的。我国很多小学都在数学教学中开展了课外活动,但是教师只是重视了活动的开展,却忽略了课外活动的管理,导致这些课外活动的作用无法充分发挥,所以本文就对小学数学课外活动管理工作存在的问题进行分析,并探究有效改进的策略。
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篇名 小学数学课外活动管理现状分析和改进对策研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学数学 课外活动 改进对策
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0234-0234
页数 1页 分类号 G
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小学数学
课外活动
改进对策
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2095-2112
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