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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》社会领域明确规定:充分利用社区资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优 秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感;适当向幼儿介绍我国各民族和世界其他国家、民族的文化,使其 感知人类文化的多样性,培养理解、尊重、平等的态度。
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文献信息
篇名 传承民族节日,弘扬传统文化——传统节日教育在幼儿园教育中的渗透和开展
来源期刊 孩子 学科
关键词 传统节日 渗透 开展
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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