论文降重
免费查重
基于学本课堂的初中英语前置性学习策略
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
初中英语前置性学习微课
初中英语
前置性
微课
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
初中英语课堂激发学生英语学习兴趣策略探究
初中英语
课堂教学
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
主办单位：
湖北省期刊协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-4047
CN：
42-1774/C
开本：
16开
出版地：
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号：
38-248
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
15048
总下载数（次）
15
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
情感读本2020年第9期
情感读本2020年第8期
情感读本2020年第6期
情感读本2020年第5期
情感读本2020年第36期
情感读本2020年第33期
情感读本2020年第32期
情感读本2020年第30期
情感读本2020年第3期
情感读本2020年第29期
情感读本2020年第27期
情感读本2020年第26期
情感读本2020年第24期
情感读本2020年第23期
情感读本2020年第21期
情感读本2020年第20期
情感读本2020年第2期
情感读本2020年第18期
情感读本2020年第17期
情感读本2020年第15期
情感读本2020年第14期
情感读本2020年第12期
情感读本2020年第11期
