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摘要:
目前,我国高等教育已进入大众化阶段,更多的社会考生进入高职院校学习,学生年龄和体能差距明显,对高职院校体育教学提出新挑战。2019年,我院招收退伍军人、在职职工、新市民等社会考生,社会考生的年龄、心理和身体素质存在很大差异。本文就社会考生班级体育课教学进行实践探究,提高学生的学习主动性,提升学生自信心和荣誉感,促进学生的全面发展,为高职院校体育教学的创新发展提供参考依据。
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高职院校
体育教学
组织形式
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校体育教学模式的创新探究
来源期刊 名汇 学科
关键词 高职院校 体育教学 创新探究
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.10.053
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
体育教学
创新探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
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