线上教学中应用VMC-100 虚拟仿真实验平台的教学效果解析

• 作者: 袁辉 徐文秀 西玉立 李丽 石屹 于学刚 徐吉雨
• 来源期刊: 软件
• 学科: 工学
• 关键词: 医学机能学 虚拟仿真实验 实验教学 线上教学
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: TP391
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2020.11.014

摘要

采用线上教学+VMC-100虚拟仿真实验平台相结合的教学方法,分别对口腔医学专业学生讲授和指导医学机能学实验课程,通过课堂教学评价指标、课后作业、期末考核成绩、实验设计成绩及学生满意度等评估方式,比较线上教学和线下教学的教学效果.结果显示,线上教学+VMC-100虚拟仿真实验平台组与传统线下教学组各项评价指标相比较,实验操作成绩和学生满意度后者显著优于前者(p<0.05),有统计学意义;其他评价指标两者相比较无显著性差异(p>0.05),无统计学意义.