以情促学,以情增智

• 作者: 唐凌
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 关爱学生 情绪劳动 以情促学
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

阅读着《福建教育》2020年5月刊(2020年第20期)的“关注”话题“关爱和操心的背后:教师情绪劳动探析”,我的内心浮起颇多的思考和感触。正如曾国权老师在《爱的劳动:情绪劳动对教学工作的启示》一文中指出的:“关爱学生并不只是一种想法、态度或理念,更是一种情绪劳动。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐凌		5	4	1.0	1.0