行动导向教学法在电子装调与应用课中的实施

• 作者: 闫军山 蔡毅
• 来源期刊: 教育艺术
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 科研园地
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

行动导向教学法是以职业能力为导向,以学生为中心,强调学生自主学习的一种教学模式.它以"项目引领、任务驱动"为主要形式,以"教、学、做"合一为核心.倡导学生的主体作用和教师的主导作用,注重学生分析问题、解决问题能力的培养,从完成典型工作任务着手,通过引导学生完成任务,从而实现教学目标.