多元互动教学模式在大学英语教学中的实施策略研究

• 作者: 王静
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 多元互动 教学模式 大学英语 教学实施
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.09.044

摘要

多元互动教学作为一种高效的教学模式，应用在英语教学中，有助于增强学生对英语学习的质量，提升学生英语学习的效率。本文就多元互动教学模式在大学英语教学中的实施进行探究，意在提高大学英语教学的有效性，从而推动英语教学的发展。