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摘要:
体育是强身健体的有效途径,对于高中生来说,更是提高自身身体素质的重要方式.本文基于高中体育教学背景,通过穿插式教学、分班式教学以及鼓励引导式教学等三种有效策略,分析了如何创新现有高中体育体能训练体系,剖析了当下高中生身体素质薄弱的原因,解释了如何帮助学生在有限锻炼时间内进行身体素质的突破.
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文献信息
篇名 高中体育教学中体能训练的创新体系研究
来源期刊 越野世界 学科
关键词 高中体育教学 创新体能训练 策略分析
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G807.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.03.028
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育教学
创新体能训练
策略分析
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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