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摘要:
随着教育改革的不断推进,各阶段各个学科的教育也在不断进行改革,其中坚持以学生为本的教学理念是主要的指 导核心。翻转课堂的教学方式在教学中被广泛的应用,在中职计算机教学中,很多教师只是注重计算机理论知识的教学,并不注 重学生的实践能力以及自主学习能力的探究,进而导致学生降低学习计算机的兴趣,计算机的教学效果也不理想。基于此,分析 了翻转课堂在中职计算机教学中的应用意义,并提出了具体的教学建议。
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文献信息
篇名 翻转课堂在中职计算机教学的应用与研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 翻转课堂 中职计算机 教学应用
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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翻转课堂
中职计算机
教学应用
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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