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摘要:
在"互联网+教育"的大环境下,高等教育模式也在快速发展的互联网技术大环境下发生了的较大变化,慕课作为在线教育的新形式,把慕课应用于 《药物分析》 教学中,将为课堂教学带来新的变化.慕课作为传统教学的补充部分,将"线上学习"与"线下学习"相结合,改变单一的传统教学模式,本文就传统教学目前存在的问题展开讨论并提出探索性建议,以期为 《药物分析》 教学模式改革提供理论依据和线索.
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文献信息
篇名 慕课背景下 《药物分析》 教学改革的思考
来源期刊 广州化工 学科 医学
关键词 慕课 药物分析 教学改革
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 151-152,158
页数 3页 分类号 G642|R917
字数 2866字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春燕 安徽新华学院药学院 17 27 3.0 3.0
2 冯学花 安徽新华学院药学院 43 210 5.0 13.0
3 宋祖荣 安徽新华学院药学院 29 104 6.0 9.0
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教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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