民族地区中小学校园欺凌调查

• 作者: 唐建荣 旷乾 曾玲娟 朱霖丽 黄钟河 黎玉兰
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 校园欺凌 民族地区 中小学
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 前沿视角
• 页码范围: 3-9
• 页数: 7页
• 分类号: G40
• 语种: 中文

摘要

近年来,校园欺凌与暴力事件层出不穷,成为社会高度关注的焦点问题.文章以1711名民族地区的中小学生为调查对象,分析了校园欺凌的特点及其影响因素,发现校园欺凌在民族地区中小学校中有较高的发生率,欺凌以言语欺凌和肢体欺凌为主,具有偶发性.此外,在校好朋友数量、亲子关系、学校纪律氛围、班主任管理和师生关系都会影响学生的校园欺凌卷入情况.基于调查结果,民族地区的校园欺凌的防治工作也应由学校联合家庭和学生来进行,包括加强纪律管理,营造安全和谐的校园环境;重视心理健康教育,指导学生营造良好的人际氛围;增进与家庭的联系,加强对家长的家庭教育指导.