初中道德与法治构建“生本课堂”实现途径探析

• 作者: 季月平
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 道德与法治 生本课堂 实现途径
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G427

摘要

在构建初中道德与法治课堂时,教师需要有主体教学意识,围绕学生学习主体展开教学设计,利用多种媒体手段创新教学情境,综合多种教学实践创新教学模式,针对学生学习生活实际创新教学实践,以便为学生提供丰富的学习和锻炼的机会,有效提升课堂教学效果,培养学生的学科核心素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季月平		1	0	0.0	0.0