隐性分层教学方式在初中英语教学中的运用

• 作者: 刘云彩
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 策略 隐性分层
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

对于初中英语来说,一定要借用隐性分层的方法来展开课堂教学,保证学生的自尊心与差异性获得尊重.同时,通过展开隐性分层教学可以满足学生的需要,进而使他们的求知欲与兴趣得到有力地激发.对隐性分层教学融入初中英语课堂教学的意义进行深刻地研究,进而为推动英语课堂教学作出应有的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云彩		1	0	0.0	0.0