经管类专业经济法课程教学改革探索以区分教学对象为前提

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 市场观察
• 关键词: 教学改革 经管类专业 教学对象
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 市场观察研究院
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现行经管类专业经济法课程教学存在教学目标不明确、教学内容过于理论、教学手段单一、考核方式单一等诸多不足,严重影响了该课程的教学效果.究其原因,主要是由课程的开设、讲授及考核等环节均未区分教学对象导致的.本文通过分析经管类专业经济法课程教学对象的相关特征,总结了现阶段经管类专业经济法课程的教学现状及存在的问题,并提出了改革的具体举措,以期对经管类专业经济法课程教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		37	60	4.0	6.0