构象概念主线在高分子物理课程中的实践探讨

• 作者: 孙鹏飞 范曲立
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 化学
• 关键词: 高分子物理 构象 分子链 主线
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 分类号: O631|G642.423
• 字数: 3003字
• 语种: 中文

摘要

高分子物理是高分子以及相关专业的一门基础专业课,课程需要掌握多种高分子的基本概念及性质,并将物理化学及高分子的物理行为相联系讨论.在课程的学习中有一条主线,围绕主线进行总结复习是课程学习的一个重要方法.其中构象概念在高分子物理中起到自始至终的串联作用,可以将高分子物理的进程结构、 运程结构、 分子链的运动及力学性质串成一线,本文总结了高分子物理教学过程中如何使用构象概念对课程进行教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙鹏飞	南京邮电大学材料科学与工程学院	8	1	1.0	1.0
2	范曲立	南京邮电大学材料科学与工程学院	29	719	4.0	26.0