初中古诗词的情境教学策略例谈

• 作者: 陈立群
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学 初中古诗词 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

在初中古诗词教学中应用情境教学法,教师必须以丰富的情感、丰富的想象力、生动的语言等去感染学生,有目的地引入或创造出一定的情感色彩和生动形象的情景,唤醒学生以积极的态度去参与教学,帮助他们了解教材并发展学生的心理功能.