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摘要:
随着我国教育领域对幼儿教育的不断关注,幼儿园管理者和幼儿教师也越来越重视幼儿教育.幼儿园绘本阅读教学对促进幼儿各方面的发展有着非常重要的作用.虽然幼儿园教师在对幼儿阅读教学的实际过程中,也会针对绘本阅读教学的优点来教育幼儿,但是在这一过程中还是存在一些不小的问题.因此,要想正确理解绘本教学的目的,就必须要先明确绘本教学就将可以给幼儿带来什么.本文将针对幼儿绘本阅读教学过程中所存在的问题,提出解决相关问题的措施,进一步推动幼儿绘本阅读教学发挥真正的作用.
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浅议幼儿园绘本教学
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绘本教学
问题
内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园绘本阅读教学问题及对策研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿园 绘本阅读教学 教学问题 对此研究
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 绘本教学
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G613.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
绘本阅读教学
教学问题
对此研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
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