开放式教学模式法在"花卉学"实验课程中的应用与探索

• 作者: 周燕 朴炫春 李葵花 荣立苹 金美玉 高日
• 来源期刊: 现代园艺
• 关键词: "花卉学"实验 开放式教学模式法 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 园艺沙龙
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 字数: 2373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4958.2020.05.091

摘要

"花卉学"是园艺、园林、农业和城市规划的重要课程,实验课程主要采用传统讲授和典型实验模式的授课方式,具体实践中,达到的效果并不明显.因此,在"花卉学"实验教学过程中急需引入一种新的教学模式,本研究旨在探索将开放式教学模式法应用到"花卉学"实验课程中,以期充分、高效利用课时,发挥学生的主动性和积极性,提高学生的自学能力、沟通表达能力和分析解决问题能力,让学生产生兴趣,进而提高教学效果,解决传统教学弊端,为实验教学改革提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朴炫春	延边大学农学院	63	259	9.0	12.0
2	高日	延边大学农学院	21	89	6.0	8.0
3	李葵花	延边大学农学院	14	37	5.0	5.0
4	周燕	延边大学农学院	32	60	5.0	6.0
5	荣立苹	延边大学农学院	25	31	3.0	4.0
6	金美玉	延边大学农学院	23	32	3.0	4.0