让"美"成为提高学生语文素养的主旋律

• 作者: 林雪花
• 来源期刊: 教育艺术
• 关键词: 奏响 美 语文素养
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 美的寻觅
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

美渗透在语文课堂教学的各个阶段和环节,培养学生的审美情趣是课程标准提出的提高学生语文素养的重要内容之一.所以,在教学中,教师应创设情境,让学生感受范围的和谐美;把握基调,让学生感知朗读的韵味美;活跃想象,体会意境美,让学生细味品读,感悟真情美.这样奏起"美"的和谐旋律,培养学生的语文素养.