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摘要:
现代学徒制引领下的中职数控专业教学其最大的特点是需要学校与企业共同参与设计,并进行教育来完成教学目标.中职数控专业教学重点培养的是学生实践能力,希望通过有效的教学使学生能够掌握一线职业技能,尽快适应工作环境,满足企业对于人力资源的需求.本文将对现代学徒制引领下中职数控专业教学的创新方法进行阐释,希望能够进一步提高我国中职数控专业教学的质量水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代学徒制引领下中职数控专业教学的创新方法阐释
来源期刊 缔客世界 学科
关键词 现代学徒制 中职数控专业 教学创新
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育科技
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.12247/j.issn.2096-7748.2020.6.162
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
中职数控专业
教学创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
缔客世界
月刊
2096-7748
10-1329/TP
北京市海淀区翠微中里14号5层
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出版文献量(篇)
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