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摘要:
随着新课改的不断进行,在20世纪80年代兴起了任务型教学模式,该模式是基于美国著名教育家杜威的“实用主义”教育理论提出的,属于语言教学模式。任务型教学强调教学要以学生为中心,教师为主导,引导学生积极参与投入到教学活动当中,主张学生自己进行体验和探索,通过在活动中学习,进一步达到从“做中学”的理念。任务型教学模式的实施,把课堂活动进行了任务化,以学习任务为核心,设计开展教学,能够让学生通过感知、实践、体验、参与和合作等多种方法参与到课堂当中,从而更好的实现了学生的学习任务以及课程教学目标。
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文献信息
篇名 任务型教学在初中数学中的实际应用
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 任务型教学 初中数学 集中精力 明确目标 自学能力
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0138-0138
页数 1页 分类号 G
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1 马仲德 2 0 0.0 0.0
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任务型教学
初中数学
集中精力
明确目标
自学能力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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