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基于C DI O模式下模拟电子技术课程教学改革初探
基于C DI O模式下模拟电子技术课程教学改革初探
作者:
陆柳延
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CDIO理念
模拟电子技术
教学改革
摘要:
传统《模拟电子技术》课程在组织教学中,学生的理论课与实践课分开开设,将教、学、用完全脱离开来.理论课以教师"教"为中心,按部就班的对知识点进行逐一讲解.实践课大部分以验证性的实验为主,很多验证性实验依附于理论知识,且实验孤立不成体系,不利于培养学生的创新精神.为此,基于CDIO教育理念,对《模拟电子技术》课程进行改革,重构教学内容,改进教学方式,开发教学手段,重在培养学生的工匠精神、创新精神、团队合作精神.
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篇名
基于C DI O模式下模拟电子技术课程教学改革初探
来源期刊
技术与市场
学科
关键词
CDIO理念
模拟电子技术
教学改革
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
技术应用
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
字数
2689字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-8554.2020.08.028
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陆柳延
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模拟电子技术
教学改革
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
技术与市场
主办单位:
四川省科技信息研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-8554
CN:
51-1450/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-125
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
总被引数(次)
59420
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