生活化教学在小学道德与法治教学中的运用分析

• 作者: 吴红
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学道德与法治 生活化教学 运用方式
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 匠心妙思
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2370字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.132

摘要

教育与生活是紧密关联的,针于我国小学道德与法治教学中出现的生活化教学模式,教育工作者给予了充分的支持,并针对小学这一学龄的特殊性解析了实现生活化教学模式的必要之处.除此之外,更对道德与法治学科对学生的影响进行了进一步的阐释.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴红		1	0	0.0	0.0