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摘要:
在介绍角色扮演法概念和特征的基础上,针对小学英语教学中角色扮演法运用存在的问题提出相应对策,即精心设计,增加情境趣味程度;深挖教材,积极拓展教学资源;依序表演,提高学生参与程度;事前总结,统一纠正表达错误.
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文献信息
篇名 小学英语教学中角色扮演法运用存在的问题和对策
来源期刊 英语教师 学科
关键词 小学英语 角色扮演法 问题与对策
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 策略与方法
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
角色扮演法
问题与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
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