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摘要:
对于留守儿童来说,是社会最无助的一个人群,边远山区校舍破旧,教育资源少,甚至还得不到父母日常的陪伴,我总会觉得这是一群前途渺茫的孩子。可是2018年经济学家何帆探访了一个山区小学。规模非常小,一共只有28名幼儿园孩子、43名小学生和12位老师。看到校舍何帆就心寒,可是看了他们的教育后,他却震惊了,那里并不是一个悲惨世界,而是世外桃源。
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文献信息
篇名 最差的学校最好的教育
来源期刊 做人与处世 学科 教育
关键词 山区小学 教育资源 悲惨世界 前途渺茫 边远山区 留守儿童 世外桃源 幼儿园
年,卷(期) zrycs_2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G62
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研究主题发展历程
节点文献
山区小学
教育资源
悲惨世界
前途渺茫
边远山区
留守儿童
世外桃源
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
做人与处世
半月刊
1007-5100
22-1255/C
吉林省吉林市丰满区三亚路7号
12-160
出版文献量(篇)
14539
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7
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