“小组合作学习”在小学音乐欣赏教学中的应用研究

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 小学音乐 音乐欣赏教学 教学策略
• 年，卷（期）: ccd_2020,（5）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着国家对素质教育的重视程度提升,音乐学科所发挥的作用越来越重要,确保音乐教学质量,已经成为培养学生综合素质的重要手段。音乐欣赏在小学音乐教学中占据的位置十分重要,提升教学有效性,有助于保证小学音乐教学的整体质量。因此,需要对小学欣赏音乐教学高度重视,并针对有效的教学方法展开深入研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉		40	72	4.0	7.0