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摘要:
现阶段,随着素质教育理念的日益深入与新一轮教育改革的不断推进,以往的初中化学教学中,单向灌输知识的模式已无法适应新时期的教育需求,学生的主体地位越来越受重视,不少教师为实现这一目标,都在积极尝试实施项目式教学,且取得不错的效果.本文以初中化学课堂实施项目式教学的难点为讨论对象,同时制定一系列相应的解决途径.
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途径
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初中化学
课堂教育
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关键词云
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文献信息
篇名 论初中化学课堂实施项目式教学的难点及解决途径
来源期刊 善天下 学科
关键词 初中化学课堂 项目式教学 难点 解决途径
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 探颐索隐
研究方向 页码范围 245-246
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学课堂
项目式教学
难点
解决途径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
善天下
半月刊
2096-5591
61-1514/C
大16开
显示皇城东路18号省政府综合楼
2011
chi
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