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摘要:
随着社会的发展进步,幼儿教育成为强化幼儿学习能力、培养幼儿道德品格的重要环节,人们对幼儿教育的要求不断提高.在多元文化背景下,幼儿教师要想获得长久进步,专业需要在多个方面进行创新.本文将从社会层面、幼儿园层面、幼儿教师层面对幼儿教师专业的发展路径进行分析.
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文献信息
篇名 多元文化背景下幼儿教师专业发展路径探析
来源期刊 知识窗 学科
关键词 多元文化 幼儿教师 专业发展
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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多元文化
幼儿教师
专业发展
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