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摘要:
《猪生产学》是农业高校动物科学专业一门必修的专业核心课程.然而,受条件的限制,教师的教学方式主要以课堂教学为主,重理论轻实践,学生无法通过实践巩固理论认识,导致教学效果不尽如人意.该文以"金课"为标准,从课程体系、教师素质、实习实训、考核方式、反馈机制等方面提出了《猪生产学》教学改革措施.
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文献信息
篇名 《猪生产学》"金课"教学改革探讨
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 猪生产学 "金课" 教学改革
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 农业教育·人才培养
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2809字 语种 中文
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研究主题发展历程
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猪生产学
"金课"
教学改革
研究起点
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安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
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31046
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