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摘要:
“一二三四,二二三四……”律动室里,口数节奏,双手挥舞的是李艳老师正在给聋人学生做节奏训练。孩子们坐在木地板上,双手紧贴着地板。李老师还不时敲着鼓点,利用鼓面的振动让孩子们感受节奏。为了让学生明白“塌腰”,李老师一边比划一边引导学生,拉着孩子的手按在自己腰部、腹部、臀部感受肌肉的变化。半个小时过去了,有6个学生学会了;1个小时后,有4个学生动作变漂亮了,一上午过去了,还有3个学生动作不到位……
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 纤纤十指情 悠悠大爱心
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 节奏训练 木地板 李老师 一二三四 聋人学生 律动
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 3 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
节奏训练
木地板
李老师
一二三四
聋人学生
律动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
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