实验教学法在初中物理教学中的应用

• 作者: 李益娟
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 实验式教学法 初中物理教学 应用 有效 兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 字数: 1893字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断发展,科技技术的不断革新,教育体系在不断地发生变化,实验式教学法是目前比较提倡的教学方式.新颖的实验能够不断的激发学生的学习兴趣,让学生从兴趣出发热爱学习,发现学习的兴趣所在.物理实验能够创设矛盾的情境,揭示一系列实验事实之间的矛盾,揭示实验事实与学生原有认知之间的矛盾,激发学生的认知冲突,引发学生思考,促进学生的思维迈向深入,让学生主动求知,有助于学生形成物理概念,掌握物理规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李益娟		1	0	0.0	0.0