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摘要:
幼儿处于文化启蒙的关键时期.在幼儿园实施中华文化启蒙教育,不但可以使得幼儿园教育活动变得精彩纷呈,还可以使幼儿切实地受到传统文化熏陶,储备传统文化经验,形成传统文化认知,为今后承担传承传统文化责任夯实坚实基础.基于此,笔者在实施幼儿教育活动的时候,探索、应用多样的策略将中华文化启蒙教育融入其中.在这篇文章中,笔者将结合教育经验,详细阐述幼儿园中华文化启蒙教育策略.
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篇名 幼儿园中华文化启蒙教育策略探究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 幼儿园 中华文化 启蒙教育 教育策略
年,卷(期) 2020,(38) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G619.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
中华文化
启蒙教育
教育策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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