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摘要:
初中是学生英语学习的基础阶段,英语阅读在中等教育阶段中也发挥着不可忽视的作用.因此,如何在初中阶段提高学生的英语阅读能力,培养学生的阅读英文报刊、文章的兴趣,是英语教学当中极其重要的环节.随着大数据时代的到来,我国传统的阅读教学方法已经不能满足学生学习的需要.在这种背景下,翻转课堂的教学模式应运而生.灵活化的教学和极具针对性的辅导,促使翻转课堂教学法在初中英语阅读理解课堂教学实践中能够更高效率地发挥教学的本质作用.本文将对翻转课堂教学法的概念、优势以及运用策略进行探究.
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文献信息
篇名 翻转课堂教学法在初中英语阅读教学中的运用
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 翻转课堂教学法 初中 英语阅读教学 运用策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂教学法
初中
英语阅读教学
运用策略
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