微课程在化学教学中的开发与实施研究

• 作者: 吕光明
• 来源期刊: 善天下
• 关键词: 微课 化学教学 优势
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 探颐索隐
• 页码范围: 253
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在如今这个信息高速发展的微时代,"微学习"正在慢慢融入我们的学习生活中.近年来教育界兴起的"微课"热潮,更是在无形中推动了微课在各个具体学科领域的发展,化学这门学科也必然会被席卷在浪潮之中.化学是学生进入初三之后的一门新学科,.学生初次接触化学时是充满好奇且极具兴趣的,但是化学的知识零碎,抽象性强,加之一些老师的教学形式传统单一,也有为了追求分数加快教学进度的情况存在,导致学生兴趣下滑,积极性降低,教学效果不理想.因此,如何在中学开展有效的、高效的化学教学,直接关系着学生的成长和发展.微课作为新课程改革中诞生的新型教学模式,在课堂教学中被广泛使用.